Sobre
A infância é observada todos os dias. Nem sempre essa observação encontra onde existir.
A NARAEDU — Núcleo de Acompanhamento e Registro da Aprendizagem — nasceu no interior do Rio Grande do Norte, a partir da escuta de professoras da Educação Infantil sobre um problema concreto: o volume de observação produzido na rotina não encontrava um caminho para se tornar documentação organizada.
O problema, descobrimos depois, não terminava na pré-escola. Ele atravessa os Anos Iniciais do Ensino Fundamental — onde a observação continua acontecendo todos os dias e continua encontrando os mesmos obstáculos. É por isso que a plataforma acompanha a criança nas duas etapas.
Não construímos uma ferramenta para substituir o olhar de quem está com as crianças. Construímos uma para que esse olhar não se perca.
Propósito
Contribuir para elevar permanentemente a qualidade da educação de crianças.
A documentação pedagógica é uma das poucas práticas capazes de tornar visível aquilo que acontece com cada criança. Quando ela é frágil, o trabalho da escola fica invisível — para a coordenação, para as famílias e para a própria equipe.
Da observação à evidência. Pelo desenvolvimento da criança.